Новости сайта

В период с 18 по 22 ноября 2024 года в образовательных учреждениях района проведены мероприятия осенней Недели психологии.
В течение всей недели педагоги-психологи, классные руководители проводили мероприятия по вопросам:
- взаимоотношений, навыков общения,
- конструктивного разрешения конфликтов, дружелюбия,
- формированию жизнестойкости и стрессоустойчивости.
Для учащихся 9 класса школы №36 было проведено занятие «Поменяйте местами те, кто…», на котором старшеклассники обсуждали свои предпочтения и общие интересы.
В результате учащиеся не только наладили дружеские отношения, но также повысили уровень доверия в группе.
Для обучающихся начальной школы был проведен тренинг «Комплименты».
Дети с удовольствием делились добрыми словами друг с другом, что не только развивало их социальные навыки, но и укрепляло дружеские связи.
Учащиеся школы №21 приняли участие в акции «Ромашки настроения»
Каждый желающий выбрал лепесток того цвет, который ему нравится.
Ребята проявили свою фантазию и отразили настроение рисунком.
Оказалось, что большая часть учеников приходит в школу с хорошим,.
Для учащихся 5-8 классов школы № 12 проведены классные часы «Приумножь добро».
Все ребята смогли погрузиться в атмосферу добра и позитива, делая мир вокруг ярче и дружелюбнее!
У ... Читать дальше »

С 18 по 22 ноября 2024 года во всех образовательных организациях Усть - Лабинского района пройдет традиционная осенняя Неделя психологии.
В соответствии с актуальным социальным запросом, стратегическими задачами обеспечения психологической безопасности образовательной среды, а также в целях обеспечения защиты участников образовательных отношений от угроз (в том числе препятствующих благополучию их психического здоровья), установления и поддержания благоприятного психологического климата, чувства психологического благополучия определены следующие тематические направления Недели психологии:

* развитие навыков жизнестойкости, навыков анализа актуального эмоционального состояния, актуализация личностных ресурсов;
* совершенствование навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия,
* освоение навыков распознавания эмоций, закрепление навыков конструктивного разрешения конфликтной ситуации,
повышение культуры общения и межличностного взаимодействия;*
* формирование благоприятного социально-психологического климата образовательной организации,
* повышение ценностно-ориентационного единства детских коллективов.