Новости сайта

Вот и подошла смена к концу. Участники столько всего прошли вместе, сплотились и стали второй семьей друг для друга.
Прощальные слезы вперемешку с ностальгическим смехом придавали последним часам в лагере особую атмосферу тепла и единения между ребятами. Объятия сегодня были особенно теплыми и долгими - предвестники скорой разлуки.

С самого утра закипела работа над проектами, репетиции, последние штрихи в декорациях, масках. Участники вновь и вновь запоминали, проигрывали интонации и ударения.
Волнение перед защитой нарастало, ощущалось нетерпение, испытываемое актерами.

На защиту приехали уважаемые гости:
- Президент фонда «Вольное Дело-Юг» Тамара Дмитриевна Румянцева;
- заместитель начальника управления образованием Тимонина Наталья Васильевна;
- шеф-стажер Разинько Юлия Сергеевна.

После приветственных слов патрули по очереди представили свои проекты.
На защите встревоженные голоса, наполнялись чужими эмоциями и чувствами, слова приобретали особый смысл, а реальность смешивалась с выдумкой.

Защита проходила по трем темам:
- Основание Фанагории,
- Миф о Деметре и Персефоне,
- Восстание Фанагории против царя Митридата.

И вот все патрули защитились, начался под ... Читать дальше »

День вновь начался с поездки, на этот раз в геолого-минералогический и археологический музеи, в Адыгейском государственном университете.
Экскурсия полностью завладела вниманием участников, они увлеченно рассматривали экспонаты, слушали экскурсовода и задавали интересующие их вопросы.
Еще долго звучали обсуждения минералов и их происхождения.
Вернувшись и отдохнув, участники с удовольствием приняли участие в «Фанагорийских играх».
Они:
- на скорость выполняли задания и решали загадки,
- проходили поисковой квест,
- собирали карту лагеря «Тополек»
- зачищали раскоп, чтобы быстрее всех заполнить кроссворд.
... Читать дальше »

Утро началось с выезда в Краеведческий музей Усть-Лабинского района.
Участников ознакомили с историей Кубани начиная с зала, посвященного каменному веку. Ребята с интересом слушали про неандертальцев, скифов, сарматов, про их быт и традиции.

Перейдя в следующий зал, они погрузились в казачью жизнь, ведь следующий зал повторял казачью хату, ее устройство.
Участники увидели русскую печь, ухваты, горшки, старинный станок, кровать и люльку, а также ознакомились с красным углом.

Изучили оружие казаков, а затем перешли к экспозиции с историей, начинающейся от станицы Усть-Лабинской, заканчивающейся на городе Усть-Лабинске.

В витринах были представлены фотографии, запечатлевшие важные этапы жизни нашего города: появление станицы, первая школа, колхоз, военные годы, наши герои, мирное время, развитие и благоустройство города.

Следующей была экспозиция советского в ... Читать дальше »

Сегодня погружение в историю проходило через изучение древних ремесел:
- ткачества - создании тканевого полотна из нити,
- чернолаковой росписи - украшении керамических изделий узорами из черного лака,
- лепки - формировании керамических фигур и сосудов из глины,
- плетении на вилке - создании шнуров и веревок скандинавским методом.
Каждый участник проявил свои таланты на станциях, и каждый выявил ремесло, подходящее ему по духу.

Позже ребята изучили и культурную, а конкретно музыкальную, часть жизни древних греков. Послушали единственную расшифрованную мелодию «Эпитафия Сейкила», а также многие другие мелодии, которых нет в общем доступе. Интерес участников к этой теме выражался в общих размышлениях о темах древней музыки, спорах о ее значении и смысле.

Все свободное время участники уделяли работе над проектами, заходя в палатки и беседки, непременно можно было увидеть патрули, обсуждающие сценарии, маски и декорации.

Вечером патрули ходили н ... Читать дальше »

Утро этого дня началось с раскопок, юные археологи, изучив теорию, отправились разбивать раскопы.
Все команды разделили роли между собой, кто-то копал и формировал отвал, кто-то работал на керамичке или отмечал находки на миллиметровке, все работали как один слаженный механизм.

Во время раскопок ребята смогли поглубже ознакомиться с историей и артефактами, узнали о видах керамики и ее применении в быту и строительстве, о том, кости каких животных находят чаще всего на раскопках.
Так участники смогли не только поработать с раскопом, но и узнать нечто новое.

Во второй половине дня сотрудники музея-заповедника «Фанагория» посвятили участников в таинство античного театра. Объяснили особенности древнегреческого выступления, показали хитрости, используемые актерами того времени.
Многое из сказанного участники перенесут в свои проекты и реализуют на сцене.

Отдохнув, ребята отправились изучать разделы археологии:
- археозоология, где участники изучали кос ... Читать дальше »

И вновь лагерь «Тополек» раскрывает свои ворота для 2 смены «От Кубани до Тамани», вновь звучат веселые и немного встревоженные голоса, чувствуется волнение первого дня.
Стажерская команда с радостью приветствует новых участников в своих командах.
Ребята сразу:
- формируют слаженный коллектив,
- выбирают командира,
- придумывают названия,
- думают над девизами для патрулей.
После командообразования ребята отправились на образовательные блоки.
На станциях участники узнали историю Фанагории от ее создания до гибели. Закрепить знания они смогли на «Своей игре» Было четыре категории: Имя, Дата, Место, Событие.
... Читать дальше »

Вот и пролетела смена. Участники разъезжаются домой, слезы на глазах говорят нам о том, что смена закончилась, но в памяти останется навсегда.
Кто-то уже решил, что в следующем году обязательно вернётся. Все обмениваются номерами телефонов и вспоминают самые яркие моменты.
Каждый участник на прощание позвонил в колокол.
Уже совсем скоро мы будем встречать новую смену будущих ахреологов, с которыми будем разгадывать тайны древнего города Фанагория.

Утро вновь началось с экскурсии, на этот раз в Краеведческий музей Усть-Лабинского района.

Первый зал посвящен каменному веку. Участники с увлечением узнавали про культуру неандертальцев, продвигаясь к сарматам и скифам.
В зале казачества ребята увидели устройство хаты и узнали о быте казачьей семьи. Сотрудники музея рассказали об истории города Усть-Лабинска, особое внимание Великой Отечественной войне и подвигам казачьих подразделений, Муси Пинкензона, медиков, участников СВО.

На Александровской крепости, ребята:
- «штурмовали» крепостные валы,
- играли в «Болото»,
- дрались на подушках
- разгадывали головоломки.
Поиграв, все участники поднялись в музей, где узнали подробнее об истории крепости.

Во второй половине дня участники работали в патрулях, а после итогового прогона шла защита проектов.

На защиту приехали представители адми ... Читать дальше »

Этим утром участники смены отправились в Майкоп в геолого-минералогический и археологический музеи Адыгейского государственного университета.
Ребята с интересом слушали, рассматривали камни, задавали вопросы, уходить оттуда не хотелось.

Во второй половине дня были «Фанагорийские игры»  Юные археологи выполняли поисковый квест с заполнением кроссворда, отгадывали загадки и ребусы. Эта активность принесла ребятам не только радость, но и новые знания и навыки.

Вечером прошло награждение патруля, победившего в «Олимпийских играх», победителями стал второй патруль «Греки»
В награду ребята получили грамоты и блокноты соразмерные занятому месту.

После награждения радостные участники занялись работой в патрулях, доделывали маски, репетировали, пробовали себя в чем-то новом, так, за вечерней суматохой наступил отбой.

День начался с «Олимпийских игряя» ребята состязались в меткости, ловкости, выносливости, гибкости и сообразительности.
Однако сегодня результаты остались в тайне, и победители будут объявлены только на следующий день.

Во второй половине дня были посиделки на пляже, ребята делились эмоциями от прошедших игр, много шутили, предполагали, что же их ждет в другие дни смены.

После вчерашнего тяжелого и насыщенного дня - это время стало отличным отдыхом, а приятный шум реки и освежающий ветерок создавали по-настоящему лагерную атмосферу.

День продолжился работой в патрулях – ребята трудились над общим проектом, создавали реквизит и придумывали сценарий. Многих это занятие так увлекло, что они не оставляли его даже в свободное время.

Описывая события дня, нельзя не сказать о свечке, на которой участники говорили о том, что смена слишком корот ... Читать дальше »

Погружение в археологию в этот день было буквальным, ведь сразу после завтрака участники отправились на первый в своей жизни раскоп.
Однако, несмотря на неопытность, справились они с задачей быстро за счет слаженной командной работы:
- несколько человек разбивали раскоп,
- другие копали и придавали ему форму,
- некоторые отмечали на схеме, где именно нашли древние артефакты (осколки амфор, черепицу и кости животных).
Ребята на керамичке аккуратно очищали находки, параллельно знакомясь с ними ближе.

После раскопа ребята узнали важность их находок для разных ответвлений науки археологии - археозоологии, эпиграфики и нумизматики.

На интерактивной лекции от музея-заповедника «Фанагории» они:
- ознакомились с тем, как греки в те времена относились к домашним питомцам,
- как различают травоядных и хищных животных,
- что означают древнегреческие надписи на керамике,
- сами переводили попавшиеся рандомно надписи на сосудах,
- рассматривали древние монеты и угадывали богов по их символике.

... Читать дальше »

После бодрящей зарядки и завтрака, участники отправились постигать искусство древних ремесел, а именно: ткачества, лепки из глины, роспись кувшинов, скандинавское плетение на вилке. За этим увлекательным занятием ребята не заметили, как пролетело время, многие не хотели покидать особо полюбившиеся площадки.
После обеда работники музея-заповедника «Фанагории» раскрыли ребятам тайны и особенности античного театра. Они обстоятельно и интересно рассказали о масках, количестве актеров на сцене, роли хора, и некоторых хитростей, используемых древними греками на больших выступлениях.
На этом секреты и тайны древнегреческой культуры не закончились, музыка и инструменты на которых играли, в большей части изучены по росписям на амфорах, а звучание песен до сих пор практически неизвестно. Но сегодня участники смены смогли ознакомиться с реконструированными песнями, а также прослушать единственную письменно сохраненную мелодию того времени.
Узнав столько нового, участники завершили день продуктивной работой в патрулях, которая еще больше их сблизила и помогла каждому раскрыть свои способности.
... Читать дальше »

23 июня - 3 день «Экспериментальная археология. Реконструкция ремёсел» археологической смены «От Кубани до Тамани».
Ребята посетили музей «Александровская крепость», узнали историю ее создания и участвовали в реконструкции исторического боя:
- штурм крепости,
- стрельба из лука,
- битва на мешках,
- перетягивание каната
Во второй половине дня ребята участвовали в реконструкции античных и средневековых ремесел:
- лепка,
- роспись древнегреческой символикой,
- плетение браслетов из бумаги в греческом стиле
Ве ... Читать дальше »

22 июня - 2 день «Полевая археология и смежные дисциплины» археологической профильной смены «От Кубани до Тамани»
Сегодня ребята попробовали себя в роли настоящих археологов:
- разметили участки,
- выполнили земляные работы,
- зафиксировали находки,
- заполнили полевую опись.
Во второй половине дня педагоги из школ №1,2,5,6 провели мастер-классы по:
* нумизматике,
* топонимике,
* археозоологии,
* эпиграфике
А самый прият ... Читать дальше »

21 июня 2024 год

21 июня в МБУ ЦДО «Тополек» стартовала археологическая смена «От Кубани до Тамани»
40 ребят за 5 дней:
- получат знания в непринужденной Игровой форме,
- приобретут новые умения и навыки в ходе игровых практик.
В 1 день:
- Прошли командообразование,
- Знакомство с историей города Фанагории,
- Закрепили знания об истории в форме игры.
Была проведена «Своя игра» учителями истории и кубановедения школ №4,15,36
... Читать дальше »

5 июня 2024 года в нашей школе прошёл I муниципальный Слёт юных археологов «От Тамани до Кубани».
В мероприятии приняли участие ребята из разных школ со всего Усть - Лабинского района.
Почетными гостями Слёта стали:
- Тамара Дмитриевна Румянцева, президент Фонда Олега Дерипаска «Вольное Дело-Юг»,
- Наталья Васильевна Тимонина, заместитель начальника управления образования Усть-Лабинского района.
Специалисты Усть-Лабинской центральной районной библиотеки и историк - краеведческого музея Усть-Лабинского района провели презентацию своих фондов, посвященных археологическим находкам.
Слёт начался с выступления гостей мероприятия, а после этого все ребята разделились на команды и перешли к работе на станциях.
Школьники смогли:
- побывать в гончарной мастерской,
- научились вязать различные узлы,
- познакомились с монетами разных эпох и
- даже получили базовые навыки настоящих археологов.
Мастер-классы провели:
- педагоги школ № 1 и №2 города Усть - Лабинска,
- дополнительного образования МБОУ ДО Центр творчества «Созвездие»,
- художник-керамист Елена Геннадьевна Склярова.
- сотрудники районного музея.
Программа Слёта была насыщенная и интересная.
Всем участникам профильной археологической смены «От Кубани до Тамани» - 2023 вручили памятные альбомы.
Надо будет обязательно ... Читать дальше »

8 июля 2023 года
Археологическая образовательная смена «От Кубани до Тамани» Пятый, завершающий день - второй поток

Традиционно ребята совершили экскурсию в краеведческий музей г. Усть-Лабинска, чтобы посмотреть на экспонаты музейных экспозиций другими глазами, глазами археолога, который:
- нашёл,
- исследовал,
- реставрировал историческую ценность
и только после этого она может занять свое место в музее.
Смена завершилась, ребята работали и отдыхали одной дружной, сплоченной командой.
Расставание оказалось очень эмоциональным, но мы надеемся, что ещё более плодотворные встречи впереди.

7 июля 2023 года
Археологической образовательной смены «От Кубани до Тамани» Четвертый день - второй поток

Фанагорийские игры
Старт фанагорийских игр начался с подсчета фанагорчиков, заработанных каждой командой.
Лидируют:
- фанагорийцы - 56 монет,
- греческие боги - 36,
- век исследователей - 26 монет,
- боспорские одуванчики заработали 20 монет.
Первым этапом игр было знакомство с древнегреческой музыкой.
Ребята познакомились с музыкальными инструментами: лира, кифара, авлос, тимпан, форминга и флейта, услышали их звучание и даже попробовать поиграть на некоторых из них.
Увлекательное музыкальное занятие сменилось практическими действиями, настало время применять полученные знания.
На втором этапе работа происходила всем коллективом.
Юноши получили задание по реконструкции раскопа.
Девушкам предстояло разметить и разбить место раскопа и керамической площадки.
Преодолевая все трудности, ребята справились с поставленной задачей.
До заветной цели осталось немного выполнить задания и получить карту, которая подскажет, где найти клад.
Командам необходимо было определить какие из представленных слов греческого, а какие русского происхождения, изобразить рисунками 24 греческих слова и п ... Читать дальше »