Новости сайта

Министерство просвещения РФ ввело новые правила для школьников, которые болеют и пропускают уроки
Теперь, если ребенок на больничном, он может не делать домашние задания, и учителя не имеют права его за это ругать или наказывать
Также министерство установило, сколько времени школьники должны тратить на домашку:
1 класс - не больше 1 часа в день
2-3 классы - до 1,5 часов
4-5 классы - до 2 часов
6-8 классы - до 2,5 часов
9-11 классы - до 3,5 часов

14 февраля 2025 года на базе МБУ ДО «Центр компетенций «Импульс» МО Усть - Лабинский район, прошло районное методическое объединение педагогов - психологов ДОУ.
*Катаева Ю. В. и Куценко Н. В., педагоги - психологи МБДОУ № 28 выступили по теме: «Применение мандолотерапии в коррекционно - развивающей работе педагога - психолога ДОУ.»
Коллеги поделились информацией о том, что данная коррекционная работа имеет большое значение для развития и поддержки детей с особыми образовательными потребностями.
Мандолотерапия направленна на развитие речи, памяти, внимания и других когнитивных функций.
*Педагог - психолог МБДОУ № 24 Тюпикина О. В. выступила по теме: «Здоровьесберегающие технологии в работе педагога - психолога ДОУ».
Ольга Владимировна поделилась опытом работы в использование игровых методик для создания комфортной и доверительной атмосферы в группе.
«Здоровьесберегающие технологии способствует социализации и развитию социально-коммуникативных навыков детей.
Коррекционная работа педагогов - психологов в ДОУ помогает детям адаптироваться, развиваться и достигать успехов в обучении, создавая условий для гармоничного развития каждого ребёнка.
... Читать дальше »

Изменения в ФОП СОО на основании Приказа Минпросвещения №704 от 09.10.2024 (зарегистрирован 11.02.2025).
*Целевой раздел.
Пояснительная записка.
-Пп.16 (Принципы ФОП СОО) в новой редакции: отредактировали
принцип здоровьесбережения, дополнили принципом обеспечения санитарно-эпидемиологической безопасности.
-Изменили минимальный объем общей аудиторной нагрузки: было 2170 стало 2312 за 2 года.
Система оценки.
-Дали рекомендации к проведению контрольных и практических
работ. Оценочные процедуры не должны занимать больше 10% от всего объема учебного времени.
-Разработали кодификатор требований к метапредметным результатам освоения ООП.
*Содержательный раздел.
-ФРП по русскому языку: добавили поурочное планирование,
кодификатор требований к результатам освоения ООП СОО, требования и элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ.
-ФРП по литературе: добавили поурочное планирование, кодификатор требований к результатам осв ... Читать дальше »

В рамках Всероссийской акции «Безопасность детства» в школе № 2 прошли профилактические беседы, посвященные безопасному поведению на водных объектах в зимний период.
Ребята узнали о том, как определить толщину льда, какие участки водоемов наиболее опасны, и как действовать, если вдруг человек провалился под лёд.
*В старшей группе детского сада № 2 проведены мероприятия, посвященные правилам дорожного движения: игры на макете, беседы, моделирование проблемных ситуаций, создание коллажей и интеллект карт!
Ребята обсудили, как важно быть внимательными на улице, знать, как правильно переходить дорогу и понимать, что означают дорожные знаки.
В ходе занятия играли в увлекательные игры, разгадывали загадки и даже нарисовали «несуществующие» дорожные
*Для воспитанников старшей группы детского сада № 4 проведен опыт «Тонкий лёд». Ребята сконструировали ледокол из бумаги, тем самым повысив уровень знаний о свойствах льда.
*Для ребят студии творческого развития «Малышок» Центра детского творчества «Созвездие» педагогом-организатором Бебловой И. М. было проведено профилактическое мероприятие «На железнодорожных просторах».
Играя учащиеся узнали о правилах безопасного поведен ... Читать дальше »