Новости сайта

Команда юнармейцев из школы №9 приняла участие в краевом открытом турнире по военно-прикладным видам спорта «Наследники Победы», посвященном памяти Героя Советского Союза И.Г.Лысанова.
Будущие защитники Родины продемонстрировали свои навыки в:
- сборке-разборке автомата,
- комплектовании магазина патронами,
- стрельбе,
- силовых упражнениях,
- комбинированной эстафете.
Награждение проводил начальник штаба Регионального отделения ВВПОД «ЮНАРМИЯ» Краснодарского края - Капранов Николай Викторович.

20 ноября 2024 года в Краснодарском академическом театре драмы им. Горького для обучающихся театральных коллективов со всего края был представлен театральный проект «Медный всадник»
В начале мероприятия выступил выдающийся театральный режиссер Павел Сафонов.
Он рассказал об истории написания поэмы и о работе режиссера с литературным материалом.
Выпускники Театрального института прочли стихи ведущих поэтов и монологи из театральной жизни.
В завершение был показ спектакля «Медный всадник», в постановке которого принимали участие балетмейстерское отделение Академии русского балета А.Я. Вагановой, заслуженный артист РФ Григорий Сиятвинда и именитые выпускники Театрального института имени Бориса Щукина.
Блестящая игра актеров не оставила равнодушным ни одного зрителя. Долго зал стоя аплодировал актерам не давая уйти со сцены.

21 ноября 2024 года в Краевом музее им. А. Ф. Коваленко прошло награждение победителей и призёров конкурса «Деньги-не игрушка».
В награждении признали участие 3 ученицы школ Усть-Лабинского района:
- Борисейко Полина из школы №2,
- Косова Олеся
- Езубова Анна из школы №6.
Поздравляем девочек и желаем им дальнейших творческих успехов

Фонд «Вольное Дело-Юг»

Сегодня, в рамках программы «Учитель Фонда «Вольное Дело», в 11 классе школы №6 прошел урок по литературе. В дуэте его провели опытный педагог Гульнара Маратовна Боткина и молодой учитель Ирина Викторовна Артемьева.
Одиннадцатиклассники были разделены на 4 группы, каждая работала над собственной темой анализа поэмы Александра Блока «Двенадцать». Ребята не только глубоко проанализировали произведение, но и подготовили «свой учебный продукт» - краткую презентацию о значении символов в поэме, об особенностях изображения старого и нового мира, об образе Руси-России, о символическом финале поэмы. Это был настоящий командный труд, где каждый ученик мог проявить свои лидерские качества, креативность и знание текста поэмы! Старшеклассники услышали в поэме А.Блока и грозную противоречивость революционного времени, и поиски смысла жизни на сломе эпох человеком и поэтом, и сложность поэтического материала поэмы.
Проведение урока в такой форме укрепляет у школьников умение мыслить критически, способности работать в команде и подходить к решению задачи творчески.
В рамках проекта «Учитель Фонда Вольное Дело» опытные учителя – наставники и методисты – делят ... Читать дальше »